درخشش علمی بین‌المللی دانشگاه لرستان با حضور 10 پژوهشگر در فهرست دو درصد دانشمندان برتر جهان
۱۴۰۵/۰۷/۱۷
در یک دستاورد علمی بین‌المللی که نشان‌دهنده‌ی اثرگذاری و ظرفیت فراملی دانشگاه لرستان است، نام ۱۰ نفر از پژوهشگران این دانشگاه، در تازه‌ترین فهرست دو درصد دانشمندان برتر جهان (سال ۲۰۲۵) قرار گرفت.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه لرستان، با استناد به گزارش ارسالی معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه، در تازه‌ترین نسخه فهرست دو درصد دانشمندان برتر جهان (World’s Top 2% Scientists) تعداد 10 نفر از پژوهشگران دانشگاه لرستان براساس شاخص‌های علمی و استنادی سال ۲۰۲۵ در میان پژوهشگران برتر جهان قرار گرفت.
این فهرست که بر پایه داده‌های پایگاه Scopus و با استفاده از شاخص ترکیبی C-score تهیه می‌شود، یکی از شناخته‌شده‌ترین نظام‌های ارزیابی تأثیرگذاری پژوهشی در سطح بین‌المللی است.
در این ارزیابی، علاوه بر تعداد استنادات، شاخص h-index، شاخص hm-index، الگوی همکاری‌های علمی و جایگاه نویسنده در مقالات در محاسبه میزان تأثیرگذاری پژوهشگران مورد توجه قرار می‌گیرد.
براساس داده‌های سال ۲۰۲۵، نام پژوهشگران دانشگاه لرستان حاضر در این فهرست، به ترتیب حروف الفبا، عبارت است از:
1_ دکتر حمزه امیری (زیست‌شناسی، دانشکده علوم پایه).
2_ دکتر محسن ایزدی (مهندسی مکانیک، دانشکده فنی و مهندسی).
3_ دکتر حکیمه تیموری‌نیا (نانوشیمی، دانشکده شیمی).
4_ دکتر احمد جهان‌بخشی (مهندسی مکانیک بیوسیستم، دانشکده کشاورزی).
5_ دکتر امیرحمزه حقی‌آبی (علوم آب، دانشکده کشاورزی).
6_ دکتر صبا دلیران (شیمی آلی، دانشکده شیمی).
7_ دکتر مسعود علیرضایی ( علوم پایه دامپزشکی، دانشکده دامپزشکی).
8_ دکتر علی فرمانی (مهندسی برق، دانشکده فنی و مهندسی).
9_ دکتر رحیم ملک‌نیا (جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی).
10_ دکتر یعقوب منصورپناه ( شیمی کاربردی، دانشکده شیمی).
در بررسی شاخص‌های این گروه، میانگین استنادات، بدون «خوداستنادی»، برای پژوهشگران دانشگاه لرستان، عدد 5/377 استناد، گزارش شده است.
این شاخص، بیانگر میزان ارجاع آثار علمی پژوهشگران توسط سایر پژوهشگران است و در کنار سایر شاخص‌ها، یکی از مؤلفه‌های سنجش اثرگذاری پژوهشی، محسوب می‌شود.
همچنین، میانگین h-index پژوهشگران دانشگاه لرستان در این فهرست، عدد ۱۰ است.
از دیگر شاخص‌های ارائه‌شده در این ارزیابی، hm-index است که اثر هم‌نویسندگی را در ارزیابی اثرگذاری پژوهشی تعدیل می‌کند.
میانگین hm-index پژوهشگران دانشگاه لرستان در فهرست سال ۲۰۲۵ برابر با 5/ 38 است.
این شاخص در کنار h-index و تعداد استنادات، اطلاعات دقیق‌تری درباره اثرگذاری پژوهشگران در شرایطی که مقالات دارای چند نویسنده هستند ارائه می‌کند.
یکی از شاخص‌های اصلی در تعیین جایگاه پژوهشگران در این فهرست، c-score یا شاخص ترکیبی است.
شاخص c-score با تمرکز بر اثرگذاری استنادی، علاوه بر تعداد استنادات، الگوی هم‌نویسندگی و جایگاه پژوهشگر در میان نویسندگان مقالات را نیز در نظر می‌گیرد.
میانگینc-score بدون «خوداستنادی» پژوهشگران دانشگاه لرستان در فهرست سال ۲۰۲۵ برابر با 2/ 574 گزارش شده است.
در بخش دیگری از اطلاعات این فهرست، میزان خوداستنادی نیز مورد توجه قرار گرفته است.
بر اساس داده‌های مربوط به پژوهشگران دانشگاه لرستان، میانگین سهم «خوداستنادی»، عدد 11/ 3 درصد است.
ارائه شاخص‌های استنادی، با و بدون «خوداستنادی»، این امکان را فراهم می‌کند که میزان اثرگذاری استنادهای خارج از مجموعه آثار خود پژوهشگران نیز مورد توجه قرار گیرد.
در روش محاسبه این پایگاه، «خوداستنادی» براساس وجود دست‌کم یکی از نویسندگان مقاله مورد استناد در میان نویسندگان مقاله استنادکننده، محاسبه می‌شود.
فهرست دو درصد دانشمندان برتر جهان بر اساس داده‌های Scopus و با استفاده از یک شاخص ترکیبی برای رتبه‌بندی پژوهشگران، تهیه می‌شود.
مطابق توضیحات رسمی پایگاه، پژوهشگران بر اساس c-score ارزیابی شده و معیار ورود به فهرست شامل قرارگرفتن در میان ۱۰۰ هزار دانشمند برتر بر اساس این شاخص یا قرار گرفتن در ۲ درصد برتر زیرحوزه علمی مربوطه است.
در این ارزیابی، پژوهشگران در ۲۰ حوزه علمی و ۱۷۴ زیرحوزه طبقه‌بندی می‌شوند تا جایگاه علمی آنان در زمینه تخصصی خود نیز مورد توجه قرار گیرد.
حضور 10 پژوهشگر دانشگاه لرستان در فهرست سال ۲۰۲۵ میلادی، نشان‌دهنده‌ی ظرفیت علمی و پژوهشی دانشگاه در تولید پژوهش‌های دارای اثرگذاری و دیده‌شدن بین‌المللی است.
اهمیت این حضور، زمانی بیشتر نمایان می‌شود که توجه شود این ارزیابی بر مبنای شاخص‌های استانداردشده‌ی استنادی و داده‌های Scopus انجام می‌شود و هدف آن، سنجش میزان تأثیرگذاری پژوهشگران در حوزه‌ها و زیرحوزه‌های علمی مختلف است.
قرار گرفتن نام پژوهشگران دانشگاه در این فهرست، همچنین می‌تواند ظرفیت دانشگاه لرستان را برای گسترش همکاری‌های علمی بین‌المللی، افزایش تعاملات پژوهشی، گسترش شبکه‌های همکار‌ی علمی و تقویت جایگاه دانشگاه در عرصه علم و فناوری جهانی، برجسته‌تر کند.
_ منبع دریافت داده‌های متن خبر: معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان.
